Միլիոնավոր մարդկանց համար ժողովրդական երգը, պոեզիան, երաժշտությունը և պատմության ուսումնասիրությունը պարզապես դասավանդվող առարկաներ են դպրոցում… Անցած տասնամյակի ընթացքում ստեղծվել են ժողովրդական երգի շատ ակումբներ կամ այնպես որ միանալ արդեն գոյություն ունեցող մի քանիսին: Ոմանք մնացել են և իրենց համար անուն են ձեռք բերել։
Որտե՞ղ են սովորեցնում ժողովրդական երգերը:
Հյուսիսային Ամերիկայում ժողովրդական երաժշտությունը, որը սովորաբար սովորում էին երգարաններից և դասավանդվում էթնիկ ակումբներում, հաճախ խմբերգային կամ խմբերի կազմակերպումներում, դարձավ խմբի արտահայտման և պահպանման հիմնական գործոնը: ինքնությունը քաղաքային էթնիկ խմբերի համար, ինչպիսիք են լեհ ամերիկացիները և ավստրիացի ամերիկացիները և նրանց կանադացի գործընկերները:
Ի՞նչ է ժողովրդական երգը կրթության մեջ
ԺՈՂՈՎՐԴԱԿԱՆ ԵՐԳԵՐԺողովրդական երգը երգ է, որն ավանդաբար երգվում է տարածաշրջանի հասարակ մարդկանց կողմից և կազմում է նրանց մշակույթի մի մասը:
Ո՞րն է ժողովրդական երաժշտության ամենատարածված թեման:
Ի՞նչն է դարձնում ժողովրդական երգը: Ուիլյամ Ադոլֆ Բուգերոյի «Հովիվուհին». հովվական կյանքը-ը ժողովրդական երաժշտության ընդհանուր թեմա է: Նման պարզ հարցի համար ժողովրդական երգի սահմանումը աներևակայելի բարդ է: Սահմանումները ոչ միայն տարբեր են, այլև ժամանակի ընթացքում զարգացել են:
Ի՞նչ թեմաներ է սովորաբար ներառում ժողովրդական երաժշտությունը:
Ժամանակակից ժողովրդական երաժշտության ժանրը սահմանվում է որպես հիմնականում անգլիական ժանր, որն օգտագործում է ավանդական, ակուստիկ գործիքներ: Սովորաբար թեմաները ներառում են հասարակ մարդկանց (ժողովրդական) վիճակը, ներառյալ դեպրեսիան, ճնշումը և պատերազմը:
