Մենք արագ սահմանեցինք ակադեմիական մարտահրավերը որպես երբ ուսանողները հետաքրքրված են սովորել ոչ միայնդասարանի համար, այլ ներգրավված են նյութով:
Որո՞նք են ակադեմիական մարտահրավերների օրինակները:
Նկարագրություն
- Ուսումնառության վատ սովորություններ։
- Դժվարություն ընկալելու դասընթացի նյութը:
- Թեստային անհանգստություն, որը հանգեցնում է քննությունների վատ արդյունքների:
- Հանձնարարությունների հետաձգում.
- Դժվարություն պլանավորելու և կազմակերպելու առաջադրանքները կամ ուսումնական առաջադրանքները կատարելու համար:
- Դասերի անհետևողական հաճախում։
- Ակադեմիական փորձաշրջան կամ կրթաթոշակի կորուստ:
Ի՞նչ է նշանակում ակադեմիական տեսանկյունից:
. ակադեմիական ձևով. ինչպես, օրինակ. ա. Ինչ վերաբերում է ֆորմալ ուսումնասիրություններին կամ ակադեմիական առաջադեմ ուսանողներին, ովքեր լավ են սովորում ակադեմիական առաջադեմ ուսանողներին, և դա նրանց ավելի գրավիչ է դարձրել քոլեջների համար, որոնք ավելի ընդունելի են դարձել, քանի որ պարզել են, որ տնային ուսուցիչները ակադեմիական առումով լավ են ստացվում: -
Ի՞նչ է մարտահրավերը քոլեջում:
Ուսանողները քոլեջում բախվում են մի շարք ակադեմիական մարտահրավերների, ներառյալ սովորելու համար ժամանակ գտնելը, դասընթացի բովանդակությունը հասկանալը և մոտիվացիայի բարձր աստիճանը Այս մարտահրավերներին դիմակայելու հետ մեկտեղ ուսանողները հաճախ պայքարում են հավասարակշռել ակադեմիական պահանջները աշխատանքի, անձնական պարտականությունների և սոցիալական փորձի հետ:
Ինչպե՞ս եք ստեղծում ակադեմիական դժվար միջավայր:
Արդյունավետ ուսուցիչները ստեղծում են ակադեմիական դժվար դասասենյակներ՝ առավելագույնի հասցնելով ուսուցման ժամանակը, պաշտպանելով ուսուցումը խանգարումներից, կազմակերպելով սահուն անցումներ, ստանձնելով ուսանողների ուսուցման պատասխանատվությունը, բարձր (բայց ողջամիտ) ակնկալիքներ դնելով բոլորի համար: ուսանողներին և աջակցել ուսանողներին դրանց հասնելու գործում:
