Բացառիկ սովորողներ այն տերմինն է, որն օգտագործվում է Միացյալ Նահանգներում՝ նկատի ունենալով հաշմանդամություն ունեցող ուսանողներին (ինչպես նաև նրանց, ովքեր տաղանդավոր են և տաղանդավոր): … Մնացածները հիմնականում ունեն զգայական և/կամ ֆիզիկական արատներ (օրինակ՝ կուրություն, խուլություն, ուղեղի տրավմատիկ վնասվածք, ուղեղային կաթված, մկանային դիստրոֆիա):
Ովքե՞ր են համարվում բացառիկություններ ունեցող ուսանողները:
Սրանք են՝
- Աուտիզմ.
- Խուլ-կուրություն.
- Խուլություն.
- Զարգացման հետաձգում.
- Զգացմունքային խանգարում.
- Լսողության խանգարում.
- Մտավոր հաշմանդամություն.
- Բազմակի հաշմանդամություն.
Որո՞նք են բացառիկ սովորողների առանձնահատկությունները:
Բացառիկ սովորողը ինչ-որ բանով տարբերվում է միջինից: Շատ պարզ բառերով ասած՝ նման անձը կարող է ունենալ խնդիրներ կամ մտածելու, տեսնելու, լսելու, խոսելու, շփվելու կամ շարժվելու հատուկ տաղանդներ Ավելի հաճախ, քան ոչ, նա ունի հատուկ կարողությունների կամ համակցված ունակություններ։ հաշմանդամություն.
Ովքե՞ր են համարվում բացառիկ երեխաներ:
Terman, (1994) սահմանեց, որ երեխաներ ունեցող I. Q. 140-ից և ավելի -ից ասվում է, որ շնորհված է: «Այս շնորհալի երեխաներն ունեն բարձր ճանաչողական կարողություն, մտածողության մեջ ստեղծագործական և հատուկ ոլորտներում գերազանց տաղանդ (Cruick Shank 1968):
Ինչպե՞ս կճանաչեք բացառիկ սովորողին:
Հյուեթը և Ֆորնեսը (1984) տվել են բացառիկ սովորողի համապարփակ սահմանումը. «Բացառիկ սովորողն այն անհատն է, ով զգայական, ֆիզիկական, նյարդաբանական, խառնվածքային կամ ինտելեկտուալ կարողությունների և/կամ բնության և բնության եզակիության պատճառով: նախորդ փորձի շրջանակը, պահանջում է…-ի հարմարեցում
