Ասոցիատիվ ուսուցում, կենդանիների վարքագծում, ուսուցման ցանկացած գործընթաց, որի ընթացքում նոր արձագանքը կապված է որոշակի խթանի հետ: Իր ամենալայն իմաստով տերմինն օգտագործվել է գրեթե բոլոր ուսուցումը նկարագրելու համար, բացառությամբ պարզ սովորության (ք.վ.):
Կենդանիներն ունե՞ն ասոցիատիվ ուսուցում:
Կենդանիների մեծ մասը ցույց է տալիս ոչ ասոցիատիվ ուսուցման որոշ աստիճան: Սա նշանակում է, որ նրանք փոխում են իրենց արձագանքը գրգռիչներին՝ առանց դրական կամ բացասական ամրապնդման հետ կապ ունենալու:
Ինչու է ասոցիատիվ ուսուցումը կարևոր կենդանիների համար:
Ասոցիատիվ ուսուցումը տարբեր դերեր է խաղում կենդանիների ճանաչողության ուսումնասիրության մեջ հիմնական տեսական բաղադրիչից մինչև զրոյական հիպոթեզ, որի հիման վրա գնահատվում է ճանաչողական գործընթացների ներդրումըԺամանակակից ասոցիատիվ ուսուցման երկու զարգացումները մեծացրել են դրա կարևորությունը կենդանիների ճանաչողության հետ:
Ո՞րն է ասոցիատիվ ուսուցման օրինակ:
Ասոցիատիվ ուսուցման օրինակները ներառում են. … Եթե ինչ-որ մեկն ուտում է որոշակի սնունդ, հետո շուտով գլխացավ է ունենում, նրանք կարող են սովորել կապել այդ սնունդը գլխացավի հետ (նույնիսկ եթե սնունդը գլխացավ չի առաջացրել), և չեմ ուզում այն նորից ուտել։
Ի՞նչ է ասոցիատիվ ուսուցումը:
Ասոցիատիվ ուսուցումը սահմանվում է որպես սովորում երկու առանձին խթանների միջև փոխհարաբերությունների մասին, որտեղ գրգռիչները կարող են տատանվել կոնկրետ առարկաներից և իրադարձություններից մինչև վերացական հասկացություններ, ինչպիսիք են ժամանակը, գտնվելու վայրը, համատեքստը:, կամ կատեգորիաներ։
