Ֆունկցիոնալ անգրագիտությունը բաղկացած է կարդալու և գրելու հմտություններից, որոնք անբավարար են «կենցաղային և աշխատանքային առօրյա առաջադրանքները կառավարելու համար, որոնք պահանջում են կարդալու հմտություններ հիմնական մակարդակից բարձր»:
Ի՞նչ նկատի ունեք ֆունկցիոնալ գրագիտություն ասելով:
Սահմանում. Անդրադառնում է մարդու կարողությանը մասնակցելու բոլոր այն գործողություններին, որոնցում գրագիտությունը պահանջվում է իր խմբի և համայնքի արդյունավետ գործունեության համար, ինչպես նաև նրան հնարավորություն տալու շարունակել կարդալ կարդալը:, գրել և հաշվարկ իր և համայնքի զարգացման համար։
Ինչպե՞ս կարող եք որոշել, որ ինչ-որ մեկը ֆունկցիոնալ առումով անգրագետ է:
Ֆունկցիոնալ անգրագիտությունը տարբերվում է անգրագիտությունից. Մեծահասակները, ովքեր ֆունկցիոնալ անգրագետ են ունեն կարդալու և գրելու որոշ կարողություն, մինչդեռ անգրագետին երբեք չեն սովորեցրել գրել կամ կարդալ:
Ի՞նչն է առաջացնում ֆունկցիոնալ անգրագիտությունը
Ըստ Գրագիտության հիմնադրամի՝ մեծահասակների մոտ անգրագիտության ամենահաճախակի պատճառներն են՝ քիչ դպրոցական ծնողներ, տանը գրքերի բացակայությունը և մանուկ հասակում կարդալու խթանման բացակայությունը, Դպրոցը թողնելը, դժվար կենսապայմանները, ներառյալ աղքատությունը և սովորելու հաշմանդամությունը:
Ի՞նչ է ֆունկցիոնալ անգրագիտության վիկտորինա
-մեծահասակների կարողությունը կարդալ, գրել և հասկանալ տեղեկատվությունը հինգերորդ և ութերորդ դասարանների դժվարության մակարդակների միջև: Ֆունկցիոնալ անգրագիտություն. -Մեծահասակներ չունեցող հիմնարար կարդալու, գրելու և հասկանալու հմտություններ, որոնք անհրաժեշտ են այսօրվա հասարակությունում արդյունավետ գործելու համար
