Գերազանց ածականն արտահայտում է որակի ծայրահեղ կամ ամենաբարձր աստիճանը: Մենք օգտագործում ենք գերադաս ածական՝ նկարագրելու մի բանի ծայրահեղ որակը մի խումբ իրերի մեջ: Երեք կամ ավելի բաների մասին խոսելիս կարող ենք օգտագործել գերադասական ածականներ (ոչ թե երկու բան): A-ն ամենամեծն է։
Ինչու ենք մենք օգտագործում գերադասելիներ:
Մենք օգտագործում ենք գերազանցություն՝ ասելու, որ իրը կամ անձը խմբի մեծ մասն է: Երբ գոյականից առաջ գործածում ենք գերադաս ածական («ամենաբարձր աշակերտը»), սովորաբար այն օգտագործում ենք «the»-ի հետ: Դա պայմանավորված է նրանով, որ կա միայն մեկ (կամ մեկ խումբ) այն, ինչի մասին մենք խոսում ենք:
Որտե՞ղ ենք մենք օգտագործում համեմատական և գերադասելի:
Մենք օգտագործում ենք համեմատականներ և գերադասություններ՝ ասելու, թե մարդիկ կամ իրերը տարբեր են:Մենք օգտագործում ենք համեմատական ածական՝ արտահայտելու համար, թե ինչպես են տարբերվում երկու մարդիկ կամ իրեր, և մենք օգտագործում ենք գերադասական ածական՝ ցույց տալու համար, թե ինչպես է մեկ անձը կամ իրը տարբերվում իր տեսակի բոլոր մյուսներից:
Ի՞նչ ենք մենք օգտագործում գերադասություններից հետո:
Գերազանցներից հետո մենք սովորաբար չենք օգտագործում -ը եզակի բառի հետ, որը վերաբերում է մի վայրին կամ խմբին: Բայց of-ը կարող է օգտագործվել հոգնակիից առաջ և եզակի քանակականներից առաջ, ինչպիսիք են lot-ը և bunch-ը: Նա բոլորից ամենաարագ խաղացողն է: … Քանի որ «սպորտը» հոգնակի թվով հաշվառման գոյական է, ճիշտ նախդիրն է օգտագործելու համար:
Որո՞նք են գերազանցության օրինակները:
Ահա մի քանի օրինակներ գերադասելի ածականների գործողության մեջ
- Ես չեմ կարող գտնել իմ ամենահարմար ջինսերը։
- Աղբի ծակոցը ամենափոքրն է։
- Յուպիտերը մեր արեգակնային համակարգի ամենամեծ մոլորակն է։
- Նա մեր դասարանի ամենախելացի աղջիկն է։
- Սա ամենահետաքրքիր գիրքն է, որ երբևէ կարդացել եմ:
- Ես իմ ընտանիքի ամենակարճահասակ մարդն եմ:
