Logo hy.boatexistence.com

Պետք է վերացվի՞ բարձր խաղադրույքների փորձարկումը:

Բովանդակություն:

Պետք է վերացվի՞ բարձր խաղադրույքների փորձարկումը:
Պետք է վերացվի՞ բարձր խաղադրույքների փորձարկումը:

Video: Պետք է վերացվի՞ բարձր խաղադրույքների փորձարկումը:

Video: Պետք է վերացվի՞ բարձր խաղադրույքների փորձարկումը:
Video: Нелогичная жизнь_Рассказ_Слушать 2024, Մայիս
Anonim

Եզրակացություն․ Այն նեղացնում, խեղաթյուրում, թուլացնում և աղքատացնում է ուսումնական ծրագիրը՝ միաժամանակ խթանելով ուսուցման ձևերը, որոնք չեն կարող ներգրավել ուսանողներին կամ աջակցել բարձրորակ ուսուցմանը:

Որո՞նք են բարձր խաղադրույքների փորձարկման առավելությունները:

Թեստերը ստեղծում են հաշվետվողականության համակարգեր և խրախուսում են տվյալների հավաքագրման ավելացումը Թեստերը կարող են բարելավել բովանդակության չափանիշները, բարելավել ուսուցումը և բարելավել ուսանողների ուսումը: Նրանք ցույց են տալիս աշակերտի և դպրոցի կատարողականը և առաջադիմությունը ծնողներին, ուսուցիչներին, ադմինիստրատորներին և քաղաքականություն մշակողներին:

Որո՞նք են դրական և բացասական հետևանքները բարձր ցցերի փորձարկումների օգտագործման դեպքում:

Չնայած չնախատեսված հետևանքների մեծամասնությունը բացասական է, հետազոտողները պարզել են, որ բարձր ցցերի թեստերը որոշ դրական ազդեցություն ունեն կրթության վրա, ներառյալ ուսուցիչների մասնագիտական զարգացման բարձրացումը, ուսուցման ավելի լավ համապատասխանեցումը: պետական բովանդակության ստանդարտներ, ավելի արդյունավետ վերականգնողական ծրագրեր ցածր ձեռքբերումների համար…

Ինչու՞ պետք է վերացվի ստանդարտացված թեստավորումը:

Դադարեցրեք ստանդարտացումը, ցույց տվեք ուսանողին

Սթրեսի և անհանգստության-ի արդյունքում թեստի միավորները կարող են իրականում չարտացոլել նրանց կարողությունները: Այս ստանդարտացված թեստերում լավ միավորներ ստանալը ուսանողների մեծ մասի համար հավասարեցվել է լավ ապագա ունենալուն, և թեստի վատ միավորները կարող են մեծապես ազդել ուսանողների վստահության վրա:

Արդյո՞ք բարձր ցցերի փորձարկումը պարտադրված է IDEA-ի կողմից:

A: Այո: Չկա դաշնային օրենք, որը կսահմանափակի նահանգներին -ը բարձր ցցերի թեստավորումը և դրա հետևանքները առանձին ուսանողների վրա պարտադրելը, ներառյալ հաշմանդամություն ունեցող ուսանողներին, որոնք ընդգրկված են Հաշմանդամություն ունեցող անձանց կրթության մասին օրենքով (IDEA) կամ Բաժին 504-ով: Վերականգնման ակտը (504-րդ հոդված):

Խորհուրդ ենք տալիս: