Բովանդակություն:
- Ո՞րն է Կազաբիանկա բանաստեղծության ոճը:
- Ո՞վ էր Կազաբիանկան Casabiancaբանաստեղծության մեջ:
- Ո՞րն է «Կազաբլանկա» պոեմի միջավայրը:
- Ի՞նչ եղավ վերջում Casabianca բանաստեղծության մեջ:
Video: Ո՞րն է կազաբիանկա բանաստեղծության տոնը:
2024 Հեղինակ: Fiona Howard | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-01-10 06:38
Բանաստեղծության սկիզբը տալիս է հերոսության և արիության-ի երանգը, որի օրինակն է երիտասարդ Կազաբիանկան: Նա մենակ է կանգնում թշնամու հարձակման և նավի վրա բռնկված կրակի դեմ, երբ նրա զինակից եղբայրները սկսում են վազել անվտանգության համար:
Ո՞րն է Կազաբիանկա բանաստեղծության ոճը:
Գրված է բալադաչափով, հանգավորված աբաբ։ Այն մի տղայի իրական պատմության մասին է, ով բավականաչափ հնազանդ էր սպասում հոր հրամաններին՝ չիմանալով, որ հայրն այլևս ողջ չէ։
Ո՞վ էր Կազաբիանկան Casabiancaբանաստեղծության մեջ:
1. Ո՞վ է Կազաբիանկան: Պատասխան. Կազաբիանկան ֆրանսիացի ծովակալի քաջ որդին էր:
Ո՞րն է «Կազաբլանկա» պոեմի միջավայրը:
Պոեմի դրույթն է Անգլո ֆրանսիական պատերազմը ծովում1798 թվականի հուլիսի 28-ի երեկոյան։
Ի՞նչ եղավ վերջում Casabianca բանաստեղծության մեջ:
Կասաբիանկայի ձայնը խեղդվեց վառոդի ձայներից և հրացանների կրակոցներից Կրակը չսպասեց, հասավ տղայի գլխին և դեռ խիզախ տղան հարցնում էր. իր հորը, եթե անհրաժեշտ լիներ այնտեղ մնալ։ Այնուհետև կրակը շրջապատեց նրան բոլոր կողմերից և լսվեց ուժեղ պայթյուն։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ձևաչափ քառատող բանաստեղծության համար:
Քառատող պոեզիան բանաստեղծություն է չորս տողով, որոնք հերթափոխվում են հանգով Այսպիսով, առաջին և երրորդ տողերը վերջում ունեն միմյանց հետ հանգավորված բառ, ինչպես և երկրորդը և չորրորդ տող. Քառատոնի բանաստեղծությունը կարող է գրվել նաև երկու տարբեր ռիթմերով, կամ 1, 2, 1, 2 կամ որպես 1, 1, 2, 2:
Ի՞նչ են նշանակում սարսափելի անցողիկ ոտքեր լուսանկար բանաստեղծության մեջ:
Սարսափելի անցողիկ ոտքեր - Այս արտահայտության մեջ ոտքեր բառը օգտագործվում է մարդկանց նկարագրելու համար: … Այս արտահայտությունը նշանակում է, որ մարդու կյանքը մշտական չէ, այլ ժամանակավոր: Մարդիկ պետք է մեռնեն այս կամ այն օրը, բայց ծովը մշտական է:
Ի՞նչ է նկարագրված որպես շարժիչ բանաստեղծության մեջ:
Ճուտիկ. Բացատրություն. Հյուզը սա նկարագրում է որպես « իր ընտանիքի շարժիչը», փոքր թռչունների հավաքույթ, որոնց ոսկեզինչը կարող է «շիկացնել» այնպես, ինչպես նա կլիներ շարժիչը՝ կերակրելով թռչունների ձագերին: ուտելիք նա հավաքել է նրանց համար։ Ի՞նչ է նկարագրված որպես շարժիչ 11-րդ դասի բանաստեղծության մեջ:
Բանաստեղծության բացատրությունը թողնելու մասին:
Այս բավականին ծանր պոեմում Էդգար Հեսթը կապում է մռայլը թողնել-ի հետ և կառուցում է երկուսի իմաստը՝ հարցնելով, թե արդյոք մենք դեռևս կարող ենք ենթարկվել մեր «կոշտ հրամաններին»: ինքներս մեզ, երբ կանգնած ենք ոչ թե հաղթելու, այլ ձախողվելու հավանականության հետ:
Ո՞վ է հրահանգները տալիս «Chivvy» բանաստեղծության մեջ:
Chivvy Լրացուցիչ հարցեր և պատասխաններ Հղում համատեքստին: Մեծահասակները հաճախ դիտվում են որպես հրահանգող կամ խորհուրդ տվող, այս հրահանգները տրվում են մեծահասակների կողմից իրենց փոքրերին: Խոսեք, մի խոսեք, քանի դեռ ձեր բերանը լիքն է սնունդով և այլն, ընդամենը մի քանի օրինակներ են։ Ո՞րն է պոեմի թեման:
