Պատմվածքները կարող են օգտագործվել որպես մեթոդ՝ սովորեցնելու էթիկան, արժեքները և մշակութային նորմերը և տարբերությունները Ուսուցումն ամենաարդյունավետն է, երբ այն տեղի է ունենում սոցիալական միջավայրում, որն ապահովում է իրական սոցիալական ակնարկներ, թե ինչպես գիտելիքը պետք է կիրառվի: Պատմությունները գործում են որպես սոցիալական համատեքստում գիտելիքներ փոխանցելու գործիք:
Որտե՞ղ է հայտնաբերվել հեքիաթասացությունը:
Հայտնաբերված պատմվածքի ամենավաղ ձևը Լասկո քարանձավներից է հարավային Ֆրանսիայի Պիրենեյան լեռներում:
Ո՞րն է պատմվածքի դերը մեր աշխարհում:
Պատմություններ օգնում են մեզ հասկանալ ուրիշներին և ինքներս մեզ Մենք կարեկցանք ենք զգում այն հերոսների հետ, որոնց հանդիպում ենք պատմություններում: Պատմություններից սովորելու այս կարողությունը հմտություն է, որը կօգնի մեր ուսանողներին իրենց ողջ կյանքում:Ի լրումն ակադեմիական նպատակների, պատմությունները հարստացնում են կյանքը և առաջնորդում են ապրելու համար:
Ինչպե՞ս է օգտագործվում պատմվածքը դասարանում:
Հիշարժան պատմություններ ստեղծելու խորհուրդներ
- Հանձնարարվեք պատմությանը և ձեր հանդիսատեսին:
- Օգտագործեք ձայնի մոդուլյացիան և դրամատիզացրեք:
- Պատմեք ձեր պատմությունները ժեստերով, մարմնի լեզվով և շարժումներով:
- Ստեղծեք մտավոր պատկերներ բոլոր զգայարաններով կատարված նկարագրությունների միջոցով:
- Օգտագործեք փոխաբերություններ:
Ինչպե՞ս է արդյունավետ օգտագործվում պատմվածքը:
Ինչպես պատմել արդյունավետորեն
- Ընտրեք հստակ կենտրոնական հաղորդագրություն: Մեծ պատմությունը սովորաբար զարգանում է դեպի կենտրոնական բարոյական կամ ուղերձ: …
- Ընդունեք կոնֆլիկտը. …
- Ունենալ հստակ կառուցվածք. …
- Օգտվել ձեր անձնական փորձառություններից: …
- Ներգրավեք ձեր լսարանին: …
- Դիտեք լավ հեքիաթասացներին: …
- Նեղացրեք ձեր պատմության շրջանակը:
