Թորնդայկը վարքագի՞ր էր:

Բովանդակություն:

Թորնդայկը վարքագի՞ր էր:
Թորնդայկը վարքագի՞ր էր:

Video: Թորնդայկը վարքագի՞ր էր:

Video: Թորնդայկը վարքագի՞ր էր:
Video: Վատ վերաբերմունքի պատճառով երեխան դիմել է հոգեբանի օգնությանը. ուսուցչուհին կհեռանա դպրոցից 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Կոնեկցիոնիզմ. Թորնդայկը ռահվիրա էր ոչ միայն վարքագծային և ուսումնառության մեջ, այլ նաև կենդանիներին կլինիկական փորձերում օգտագործելու գործում: Thorndike-ը կարողացավ ստեղծել ուսուցման տեսության տեսություն Ուսուցման տեսությունը նկարագրում է, թե ինչպես են ուսանողները ստանում, մշակում և պահպանում գիտելիքները ուսուցման ընթացքում… Ճանաչողական տեսությունն ընդգրկող մանկավարժները կարծում են, որ ուսուցման սահմանումը որպես վարքագծի փոփոխությունը չափազանց նեղ է, և ուսումնասիրիր սովորողին, այլ ոչ թե նրա միջավայրը, և հատկապես մարդկային հիշողության բարդությունները: https://en.wikipedia.org › wiki › Ուսուցման_տեսություն_(կրթություն)

Ուսուցման տեսություն (կրթություն) - Վիքիպեդիա

հիմնված կենդանիների հետ կատարած իր հետազոտությունների վրա:

Ինչպիսի՞ հոգեբան էր Էդվարդ Թորնդայքը:

Էդվարդ Թորնդայքը ազդեցիկ հոգեբան էր, ում հաճախ անվանում են ժամանակակից կրթական հոգեբանության հիմնադիր: Նա, հավանաբար, առավել հայտնի էր կատուների հետ իր հայտնի փազլ տուփի փորձերով, որոնք հանգեցրին նրա ազդեցության օրենքի զարգացմանը:

Ո՞վ է համարվում վարքագծային:

John B. Watson հայտնի է որպես հոգեբանության մեջ վարքագծային վերաբերմունքի հայրը: Ջոն Բ. Ուոթսոնը (1878–1958) ազդեցիկ ամերիկացի հոգեբան էր, ում ամենահայտնի աշխատանքը տեղի է ունեցել 20-րդ դարի սկզբին Ջոնս Հոփկինսի համալսարանում:

Ի՞նչ է բիհևորիզմը Թորնդայքի կողմից:

Ամերիկյան կրթական հոգեբան Էդվարդ Թորնդայքի նախաձեռնած Մարդկային զարգացման տեսությունը, որը նախաձեռնվել է -ի կողմից և մշակվել է ամերիկացի հոգեբաններ Ջոն Ուոթսոնի և Բ. ձեռք բերել վարքագիծ գրգռիչների և արձագանքների միավորման միջոցով: …

Ինչո՞վ էր Սքիների աշխատանքը վարքագծային ոլորտում տարբերվում Թորնդայքի աշխատանքից:

Ինչո՞վ էր Սքինների աշխատանքը վարքագծային ոլորտում տարբերվում Թորնդայքի աշխատանքից: Սքիները կենտրոնացած էր դիտելի, չափելի արդյունքների վրա, մինչդեռ Թորնդայկն ավելի սուբյեկտիվ էր իր մեկնաբանություններում: Ծարավ առնետը մի կաթիլ ջուր է ստանում՝ սեղմելով բարը։

Գտնվել է 20 առնչվող հարց

Ո՞վ է առաջին անգամ հայտնվել Thorndike-ը և Skinner-ը:

Օպերանտ պայմանավորվածության դեպքում նոր կամ շարունակական վարքագծի վրա ազդում են նոր կամ շարունակական հետևանքներ: Ուսուցման այս սկզբունքի վերաբերյալ հետազոտությունն առաջին անգամ իրականացվել է Էդվարդ Լ. Թորնդայկի -ի կողմից 1800-ականների վերջին, այնուհետև Բ.

Ինչի՞ շուրջ կվիճեն Թորնդայկն ու Սքիները:

Skinner. Երկու հոգեբաններն էլ մշակել են իրենց սեփական տեսությունները, թե ինչպես պայմանավորել մարդու վարքագիծը. Թորնդայկի տեսությունը կոչվում է Էֆեկտի օրենք, իսկ Սքինների տեսությունը Ամրապնդող խթան/Ամրապնդող հասկացություններ… Որքան մեծ են ամրապնդումները կամ պատիժները, այնքան ավելի մեծ են օրենքի ազդեցությունը:

Որո՞նք են Էդվարդ Թորնդայկի 3 օրենքները:

Էդվարդ Թորնդայքը մշակեց ուսուցման առաջին երեք օրենքները. հավանական է, որ կրկնվի, և ցանկացած վարք, որին հաջորդեն տհաճ հետևանքներ, հավանաբար կխուսափեն:

Որտե՞ղ է օգտագործվում այսօր վարքագիծը:

Վարքաբանության սկզբունքները երբեմն օգտագործվում են այսօր հոգեկան առողջության մարտահրավերները բուժելու համար, ինչպիսիք են ֆոբիաները կամ PTSD; Էքսպոզիցիոն թերապիան, օրինակ, նպատակ ունի թուլացնել պայմանավորված արձագանքները որոշակի վախեցած գրգռիչներին: Կիրառական վարքագծի վերլուծություն (ABA), որն օգտագործվում է աուտիզմի բուժման համար, հիմնված է վարքագծային սկզբունքների վրա:

Ո՞րն է տարբերությունը բիհևորիզմի և նեոբեհյույորիզմի միջև:

Վերացական. Նեոբհեյվիորիզմը կամրջում է վարքագծի և կոգնիտիվիզմի միջև եղած անջրպետը, այնուամենայնիվ, ի տարբերություն իրենց նախորդների, նեո-բհեյվիորիստներն ավելի ինքնագիտակցաբար փորձում են ֆորմալացնել վարքի օրենքները:Neo-behaviorism-ը կապված է մի շարք գիտնականների հետ, ինչպիսիք են Տոլմանը, Հալը, Սքինները, Հեբը և Բանդուրան:

Որո՞նք են վարքագծի երեք տեսակները:

Գոյություն ունի վարքագծի երեք տեսակ՝

  • Մեթոդաբանական=վարքագիծը պետք է ուսումնասիրվի առանց հոգեկան վիճակների հետ կապի (պարզապես վարքագիծ)
  • Հոգեբանական=Մարդու և կենդանիների վարքագիծը բացատրվում է արտաքին, ֆիզիկական գրգռիչների հիման վրա: …
  • Analytic/Logical=Որոշակի վարքագիծ կառաջանա որոշակի հոգեկան վիճակներից և համոզմունքներից:

Ի՞նչ է վարքագծային մոտեցումը:

Վարքագծայինությունը, որը նաև հայտնի է որպես վարքագծային հոգեբանություն, ուսուցման տեսություն է, որը հիմնված է այն գաղափարի վրա, որ բոլոր վարքագծերը ձեռք են բերվում պայմանավորվածության միջոցով Պայմանավորումը տեղի է ունենում շրջակա միջավայրի հետ փոխազդեցության միջոցով: Վարքագծերը կարծում են, որ մեր արձագանքները շրջակա միջավայրի խթանիչներին ձևավորում են մեր գործողությունները:

Սքիները վարքագի՞ր է:

Վիրավորականության մեկ առաջնորդ B. Ֆ. Սքիները ամերիկացի հոգեբան էր, որն առավել հայտնի էր բիհևորիզմի վրա իր ազդեցությամբ: Սքիները իր սեփական փիլիսոփայությունն անվանեց «արմատական վարքագծային» և ենթադրեց, որ ազատ կամքի գաղափարը պարզապես պատրանք է:

Ի՞նչ է Թորնդայքի տեսությունը:

Thorndike-ի տեսությունը բաղկացած է երեք հիմնական օրենքներից. (1) ազդեցության օրենք – իրավիճակին արձագանքները, որոնց հետևում է -ը, կուժեղանան և կդառնան սովորական արձագանքներ: այդ իրավիճակին, (2) պատրաստակամության օրենք. մի շարք պատասխաններ կարող են շղթայվել միասին՝ բավարարելու ինչ-որ նպատակ, որը …

Ի՞նչ է Թորնդայքի մոտիվացիայի տեսությունը:

Thorndike-ի տեսությունը ասոցիացիայի տեսություն էր, ինչպես շատերն էին այն ժամանակ: Նա կարծում էր, որ խթանի և արձագանքի միջև կապը ամրապնդվում է պարգևի կամ հաստատման միջոցով: Նա նաև կարծում էր, որ մոտիվացիան կարևոր գործոն է սովորելու համար։

Ի՞նչ է կապակցականության տեսությունը:

Կոնեկցիոնիզմը կենդանիների և մարդկանց ուսուցման ընդհանուր տեսություն է… Եթե կենդանին ընկալում է, որ որոշակի գրգռիչն ուղեկցվում է որոշակի արձագանքով, ապա կապն ավելի հեշտ է հաստատվում: Օրինակ, բացելով գլուխկոտրուկի տուփը (խթան), կատուն կարող է ստանալ ուտելիքը (պատասխան):

Ի՞նչ կարող ենք սովորել վարքագծից:

Վարքաբանությունը կենտրոնանում է այն գաղափարի վրա, որ բոլոր վարքագծերը սովորում են շրջակա միջավայրի հետ փոխազդեցության միջոցով: Այս ուսուցման տեսությունը նշում է, որ վարքագիծը սովորում է շրջակա միջավայրից և ասում է, որ բնածին կամ ժառանգական գործոնները շատ քիչ ազդեցություն ունեն վարքի վրա:

Ո՞վ է վարքագծային հոգեբանության հայրը:

Ջոն Բրոդուս Ուոթսոն. Վարքագծային հոգեբանության հայրը:

Ինչու՞ է այսօր օգտագործվում վարքագծային վերաբերմունքը:

Վարքային հոգեբանությունը կամ վարքային հոգեբանությունը տեսություն է, որը ենթադրում է, որ միջավայրը ձևավորում է մարդու վարքագիծը: … Այն դեռ օգտագործվում է հոգեկան առողջության մասնագետների այսօր, քանի որ դրա հայեցակարգերն ու տեսությունները մնում են արդիական այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են հոգեթերապիան և կրթությունը:

Որո՞նք են սովորելու վեց օրենքները:

Ուսուցման սկզբունքները, որոնք նաև հայտնի են որպես ուսուցման օրենքներ, են՝ պատրաստվածությունը, վարժությունը, ազդեցությունը, առաջնայնությունը, թարմությունը, ինտենսիվությունը և ազատությունը:

Ի՞նչ է Thorndike-ի գլուխկոտրուկների տուփը:

Փազլների տուփը լաբորատոր սարքն է, որը E. L. Thorndike-ը հորինել է կատուների մեջ գործիքային կամ օպերատիվ կոնդիցիոներն ուսումնասիրելու համար: Սոված կատուներին առանձին դրեցին տուփի մեջ, որը կենդանին կարող էր բացել այնպիսի սարքի միջոցով, ինչպիսին է սողնակը:

Որո՞նք են սովորելու 7 օրենքները:

Ուսուցման յոթ օրենքներն են., Սովորելը և՛ զգացմունքային, և՛ ինտելեկտուալ փորձ է, և սովորելը կարող է փոխել կյանքը:

Ի՞նչ էր Բանդուրայի տեսությունը:

Սոցիալական ուսուցման տեսությունը, առաջարկված Ալբերտ Բանդուրայի կողմից, ընդգծում է ուրիշների վարքագծի, վերաբերմունքի և հուզական ռեակցիաների դիտարկման, մոդելավորման և ընդօրինակման կարևորությունը: … Վարքագիծը սովորում է շրջակա միջավայրից՝ դիտողական ուսուցման գործընթացի միջոցով:

Որո՞նք են օպերանտ պայմանավորվածության 3 սկզբունքները:

1.2.) Օպերատիվ պայմանավորման սկզբունքներ

  • Ամրապնդում (կենտրոնական հայեցակարգ). Երևույթը, որի դեպքում խթանը մեծացնում է նախորդ վարքագծի կրկնության հնարավորությունը, կոչվում է ուժեղացում: …
  • Պիժ՝ …
  • Ձևավորում:

Ո՞վ է առաջինը Պավլովը, թե՞ Սքինները:

Watson (1878-1958), որը մերժում էր ինտրոսպեկտիվ մեթոդները և ձգտում էր հոգեբանությունը սահմանափակել փորձարարական մեթոդներով. և B. F. Skinner (1904-1990), ովքեր հետազոտություններ են անցկացրել օպերանտային պայմանավորման վերաբերյալ: Դրանցից առաջինը՝ Իվան Պավլով, հայտնի է իր աշխատանքով ուսուցման մեկ կարևոր տեսակի՝ դասական պայմանավորվածության մասին::