Փոխական ուժեղացում տեղի է ունենում, երբ (ա) անհատը նկատում է, որ մեկ այլ անձ (մոդել) իրեն պահում է որոշակի ձևով և զգում հետևանք, որը դիտորդի կողմից ցանկալի է ընկալվում, և (բ.) արդյունքում դիտորդն իրեն պահում է այնպես, ինչպես մոդելը:
Ո՞րն է փոխանորդ ամրապնդման օրինակը:
Սոցիալական ուսուցման տեսության կարևոր հայեցակարգը, փոխանորդ ամրապնդումը հաճախ հանգեցնում է իմիտացիայի. օրինակ, աշակերտը, ով լսում է, թե ինչպես է ուսուցիչը գովաբանում դասընկերոջը հանձնարարության մեջ կոկիկ գրչության համար, և ով այնուհետև զգուշորեն գրում է իր կամ նրա սեփական առաջադրանքըհամարվում է փոխանորդ ուժեղացում:
Ո՞րն է փոխանորդ ամրապնդման լավագույն օրինակը:
Օրինակներ
- Փոքրիկը սովորում է ինքնուրույն ասել «խնդրում եմ» և «շնորհակալություն», քանի որ տեսել է, որ իր ավագ քույրը կամ եղբայրը նույնն են անում և արժանանում գովասանքի:
- Երեխան ուտում է իր ամբողջ ճաշը, որպեսզի դեսերտ ստանա, քանի որ տեսել է, որ իր ավագ եղբայրն ուտում է ամբողջ ճաշը և նրան աղանդեր են տվել:
Ի՞նչ է փոխանորդ ամրապնդումն ու պատիժը:
Փոխական ամրապնդումը տեղի է ունենում, երբ որոշ վարքագծի հաճախականությունը մեծանում է նույն վարքագծի համար պարգևատրված ուրիշներին դիտարկելու արդյունքում Փոխանորդ պատիժը վերաբերում է որոշակի վարքագծի հաճախականության նվազմանը, որպես նույն արարքների համար ուրիշներին պատժված տեսնելու արդյունքները։
Ի՞նչ է փոխարինող ամրապնդման վիկտորինան:
Փոխնախագահի ամրապնդում. ուժեղացումը, որը տեղի է ունենում մոդելի դիտման արդյունքում, ամրապնդվում է որոշակի վարքագծի կամ վարքագծի շարքի համար Փոխանորդ պատիժ:տեղի է ունենում, երբ դիտորդը տեսնում է, որ մոդելի վարքագիծը պատժվում է, իսկ հետո ձեռնպահ է մնում այդ պահվածքից:
