Սխալների վերլուծությունը մեթոդ է, որն օգտագործվում է փաստաթղթավորելու սովորողի լեզվում հայտնված սխալները, որոշելու, թե արդյոք այդ սխալները համակարգված են և (հնարավորության դեպքում) բացատրելու, թե ինչն է դրանք առաջացրել: … Սխալների վերլուծությունը պետք է կենտրոնանա այն սխալների վրա, որոնք օրինաչափությունների համակարգված խախտումներ են այն մուտքագրման մեջ, որոնց ենթարկվել են սովորողները::
Ի՞նչ է սխալների վերլուծությունը դասարանում:
Սխալների վերլուծությունը բաղկացած է նրանից, որ ներկայացվում է խնդրի հայտարարություն՝ լուծում ստանալու համար ձեռնարկված քայլերով, որոնցում քայլերից մեկը կամ մի քանիսը սխալ են, հաճախ կոչվում են սխալ օրինակներ [17]. Ուսանողները վերլուծում և բացատրում են սխալները, այնուհետև կատարում են վարժությունը ճիշտ՝ հիմնավորելով իրենց լուծումները:
Որո՞նք են սխալների վերլուծության 3 տեսակները:
Դրանք են՝ բացթողում, ավելացում, ապատեղեկատվություն և սխալ դասակարգում: Ընդհանուր նպատակ. Վերլուծել օտար լեզու սովորողի կողմից իր յուրացման գործընթացում առաջացած սխալները:
Ինչպե՞ս եք կիրառում սխալների վերլուծությունը լեզուների ուսուցման մեջ:
5 թեժ խորհուրդներ սխալների վերլուծության օգտագործման համար՝ ձեր լեզվի ուսուցումը բարելավելու համար
- Լրացրեք բազմաթիվ թեստեր, վարժություններ և վարժություններ: …
- Խմբավորեք ձեր սխալները հեշտ նույնականացման համար: …
- Պահպանեք ձեր մտքի գործընթացների տեսողական գրառումը: …
- Գնահատեք ձեր սխալները՝ ինքներդ ձեզ տալով այս 3 հարցերը: …
- Գտեք բնիկ խոսնակի օգնությունը:
Ո՞րն է ուսուցման և ուսուցման մեջ սխալների վերլուծության նպատակները:
Սխալների վերլուծության առաջնային նպատակներն էին (i) բացահայտել սխալների տեսակներն ու օրինաչափությունները, և (ii) սխալների դասակարգման հաստատումը: Սրանք պետք է օգտագործվեին միջլեզուների և դրա զարգացումը նկարագրելու համար, այսինքն՝ սովորողի ներքին ուսումնական պլանը։
