Սկոտոպիկ զգայունության համախտանիշ/Իռլեն համախտանիշ ուսումնառության խանգարում չէ Դա բարդ և փոփոխական վիճակ է, որը երբեմն կարող է զուգակցվել ուսուցման դժվարությունների կամ ուսուցման խանգարման հետ: Irlen ոսպնյակները կարող են բարելավել տեսողական ընկալումը, սակայն այն չի զարգացնում կամ բարելավում ուղղագրությունը, քերականությունը կամ գիտելիքները:
Իռլեն համախտանիշը բժշկական ախտորոշո՞ւմ է:
Irlen համախտանիշ չճանաչված է բժիշկների մեծ մասի կողմից և ախտորոշվում է լիցենզավորված Irlen ախտորոշիչի կողմից: Բուժման մասին տեղեկատվությունը հանրակրթական դպրոցներ է մտնում սոցիալական ցանցերի և ուսուցիչների վերապատրաստման դասընթացների միջոցով:
Իռլեն համախտանիշը հաշմանդամություն է:
Դա չէ:Իրլենի համախտանիշը նյարդաբանական վիճակ է , որը հանգեցնում է գերակտիվ կամ չափազանց խթանված ուղեղի: Ուղեղի այս լրացուցիչ ակտիվությունն ազդում է գործունեության բազմաթիվ ոլորտների վրա, ներառյալ՝ առողջությունը և բարեկեցությունը, ուշադրությունը, կենտրոնացումը, վարքը, խորության ընկալումը և ակադեմիական կատարումը:
Իրլեն համախտանիշը կապ ունի՞ աուտիզմի հետ:
Իռլեն համախտանիշը տեսողական ընկալման մշակման դժվարություն է և «աչքի» խնդիր չէ: Այն ազդում է աուտիստ մարդկանց կեսից ավելին, սակայն հանդիպում է նաև նյարդատիպիկ բնակչության մոտավորապես 15%-ի մոտ:
Կարո՞ղ եք մեքենա վարել Իրլեն համախտանիշով:
Այսպիսով, ինչպե՞ս է գործում այս պայմանը: Պարզապես, Irlen սինդրոմը ազդում է հիվանդի ուղեղի -ի վրա և թույլ չի տալիս նրանց մշակել լույսի որոշակի երկարություն: Հատուկ տեղեկատվություն պատկերացնելու համար ուղեղը մշակում է ալիքի երկարությունները, որոնք բաղկացած են սպեկտրի տարբեր գույներից:
