Logo hy.boatexistence.com

Որո՞նք են մանկության առանձնահատկությունները:

Բովանդակություն:

Որո՞նք են մանկության առանձնահատկությունները:
Որո՞նք են մանկության առանձնահատկությունները:

Video: Որո՞նք են մանկության առանձնահատկությունները:

Video: Որո՞նք են մանկության առանձնահատկությունները:
Video: Ո՞րոնք են մանկական ագրեսիայի պատճառները, ինչպե՞ս հաղթահարել. հոգեբան 2024, Հուլիսի
Anonim

Մանկության առանձնահատկությունները

  • Մանկությունը զարգացման բոլոր ժամանակաշրջաններից ամենակարճն է: …
  • Մանկության ստորաբաժանումներ. …
  • Մանկությունը արմատական ճշգրտումների ժամանակաշրջան է: …
  • Մանկական տարիքը զարգացման սարահարթ է: …
  • Մանկությունը հետագա զարգացման նախադիտում է: …
  • Մանկական տարիքը վտանգավոր շրջան է.

Որո՞նք են նորածինների որոշ առանձնահատկություններ:

Նորածինը նախընտրում է մարդու ձայնը Հպում, համ և հոտ, հասունանում է ծննդյան ժամանակ; նախընտրում է քաղցր համը. Տեսողությունը, նորածին երեխան կարող է տեսնել 8-ից 12 դյույմ (20-30 սանտիմետր) միջակայքում: Գունավոր տեսողությունը զարգանում է 4-ից 6 ամսականում:

6-ից 9 ամիս:

  • Babbles.
  • Փչում է փուչիկները («ազնվամորու»)
  • Ծիծաղում է.

Ի՞նչ է մանկական տարիքը և դրա առանձնահատկությունները:

Մանկությունը ամենակարճն է զարգացման բոլոր ժամանակաշրջաններից. Մանկությունը սկսվում է ծննդով և ավարտվում, երբ երեխան մոտ երկու շաբաթական է: Այս ժամանակահատվածը բաժանված է երկուսի, մասնավորապես. Partunate-ի շրջանը` ծնվելուց մինչև տասնհինգ-երեսուն րոպե ծնվելուց հետո:

Որո՞նք են մանկության և մանկության առանձնահատկությունները:

Ֆիզիկական զարգացման ուղենիշների օրինակներ – նորածիններ և փոքր երեխաներ

  • 2 ամիս: Գլուխը վեր է պահում աջակցությամբ: …
  • 4 ամիս: Գլուխը հաստատուն պահում է առանց հենարանի: …
  • 6 ամիս: Գլորվում է ինչպես ստամոքսից մեջք, այնպես էլ մեջքից ստամոքս: …
  • 9 ամիս: Սողում է. …
  • 1 տարի: Տեղափոխվում է նստած դիրք՝ առանց աջակցության։ …
  • 18 ամիս: Քայլում է մենակ. …
  • 2 տարի.

Որո՞նք են մանկության առանձնահատկությունները:

1-3 տարեկան երեխաների նորմալ զարգացումը ներառում է մի քանի ոլորտներ

  • Համախառն շարժիչ՝ քայլել, վազել, մագլցել։
  • Նուրբ շարժիչ - կերակրում են իրենց, նկարում:
  • Զգայական - տեսնել, լսել, համտեսել, շոշափել և հոտոտել:
  • Լեզու - ասել մեկ բառեր, ապա նախադասություններ:
  • Սոցիալական - խաղալ ուրիշների հետ, հերթափոխով զբաղվել, ֆանտաստիկ խաղ խաղալ:

Խորհուրդ ենք տալիս: