«Հոշոտված» դպրոցները բարեգործական կազմակերպություններ էին, որոնց նպատակն էր անվճար կրթություն տրամադրել 19-րդ դարի Բրիտանիայի աղքատ և աղքատ երեխաներին: … Նա աղաչում է նրանց, ովքեր միջոցներ ունեն, որպեսզի աջակցենփչացած դպրոցներին, ինչպես ինքն է շարունակելու անել և՛ ֆինանսապես, և՛ իր գրվածքներում:
Ի՞նչ էր մտածում Դիքենսը փշրված դպրոցների մասին:
Առանց ավելի շատ դպրոցների, «աշխարհի մայրաքաղաքը», վախեցավ Դիքենսը, կդառնար « տգիտության, թշվառության և արատների հսկայական անհույս տնկարան; Հալկների և բանտերի բազմացման վայր»։
Ինչի՞ն էր հավատում Չարլզ Դիքենսը կրթության և դպրոցների մասին:
Նա խորապես հավատում էր համընդհանուր, ոչ աղանդավորական կրթության, թեև պարտադիր չէ, որ պետական համակարգում լինի:Նա երբեք չի միացել բարեփոխվող հասարակություններից որևէ մեկին և թվում էր, թե ավելի հարմար է առնչվել առանձին դեպքերի և մեծ սկզբունքների հետ, այլ ոչ թե օրենսդրության և վարչարարության:
Ինչպե՞ս էր Դիքենսը վերաբերվում դպրոցին:
Չարլզ Դիքենսը մեծ հետաքրքրություն էր ցուցաբերում կրթության նկատմամբ և հատկապես այն բարեգործական կազմակերպությունների և հաստատությունների նկատմամբ, որոնք հոգում էին աղքատ երեխաների համար: Դիքենսի համար կրթությունը ներուժ ուներ՝ փրկելու բանվոր դասակարգի երեխաներին ինդուստրացման ավերածություններից և վտանգներից, որոնք թաքնված էին ընդարձակ քաղաքում::
Ո՞վ է դասավանդել Ragged դպրոցներում:
Հոշոտված դպրոցների գաղափարը մշակվել է Ջոն Փաունդս-ի կողմից, որը Պորտսմուտի կոշկակար է: 1818 թվականին ֆունտը սկսեց դասավանդել աղքատ երեխաներին՝ առանց վարձավճարների: Թոմաս Գաթրին նպաստեց բանվոր դասակարգի երեխաների համար անվճար ուսուցման մասին Փաունդսի գաղափարին:
